paradigma pengasuhan

Mengapa Harus memahami PARADIGMA PENGASUHAN ? 

Buya Hasbi Nashir L. c

Pengasuhan itu tidak di warnai sebatas menemani santri, temen jadi teman curhat, jadi timer, yang mengurusi bullying, yang memahami perasaan santri. 

Risalah Pesantren

1.Mengajarkan hidup & Kehidupan

- Santri tidak menjadi seperti hardisk

-Ilmu menjadi amal( Produktivitas) 

- Mengarahkan potensi yang dimiliki oleh santri kepada misi peradaban nya. 

2. Membina otak dan membina watak 

- Menjadi kan santri tidak hanya pintar menjawab soal soal pembelajaran tapi juga cerdas menjawab persoalan kehidupan

- Membangun kan nilai karakter bukan mengejar nilai. 

" Anak yang terbiasa menghadapi berbagai tantangan akan memiliki mental yang kuat dan kedewasaan "

Tingkatan > Target Strategis :

Produktivitas - 

Diorganisir - Pengaturan

Dilatih -  Pembentukan

Pengenalan - Peraturan 

^ Target Taktis

EKOSISTEM PENDIDIKAN :

Sistem bukan sekedar beragam unsur atau elemen tapi selalu terukur, teratur dan terorganisasi untuk mencapai tujuan bersama. 

- Kesatuan keluarga

- Pusat pendidikan keluarga- Sekolah- Masyarakat. 

- Input - pause - Output

Pengasuhan adalah Mendidik membina anak didik ke lebih baik 

Matrikulasi Materi ;

Ruhiyah - Target kurikulum 

Jasadiyah - Misi hidup : Keimanan ><Kepemimpinan

- Pendengaran

- Penglihatan

- Hati

® Bertahap : Sesuai tahapan perkembangan dan kemampuannya. 

Versi Gangguannya Iblis Kepada Manusia 

* Gangguan Iblis, setan dari berbagai arah baik di kiri maupun kanan. 

* Bisikan dari arah depan maupun belakang

* memberikan sugesti

* Memeberikan fatamorgana kepada mereka

 Di surah Qs. al A'rof 17 

# Dari Mana Pengaruh pada siswa? 

- Dari pada orang tua atau keluarga

- Dari pada diri sendiri

- Lingkungan hidup

Tarbiyah 

Komunikasi :

-Bahasa Mereka harus di mengerti

- Bahasa lemah lembut

Perbuatan Atau sikap :

- Lemah lembut sifat yang Allah SWT  di berikan kepada manusia 

- Adil

- Hikmah : perkataan yang baik

- Haram ; 

- kasih pertengahan

- Lemah lembut